{"id":490,"date":"2023-01-05T13:53:19","date_gmt":"2023-01-05T11:53:19","guid":{"rendered":"http:\/\/quadern-int-int-recursos-test.azurewebsites.net\/?page_id=490"},"modified":"2023-02-14T11:17:59","modified_gmt":"2023-02-14T09:17:59","slug":"3-5-reapropiaciones","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/quadern-interaccio-interactivitat-test.recursos.uoc.edu\/es\/3-5-reapropiaciones\/","title":{"rendered":"3.5. Reapropiaciones"},"content":{"rendered":"<p>Hasta ahora, hemos ido viendo diferentes ejemplos de proyectos art\u00edsticos para hablar de la implicaci\u00f3n del p\u00fablico y tambi\u00e9n en relaci\u00f3n con diferentes escenarios cr\u00edticos que hemos querido distinguir de manera subjetiva. Ahora, es pertinente hacer una menci\u00f3n expl\u00edcita a una estrategia que tiene que ver tanto con aspectos est\u00e9ticos como conceptuales. De hecho, algunos de los proyectos que aparecen a continuaci\u00f3n encajan con un bloque de contenidos cr\u00edticos u otros del punto 3.3, pero queremos destacar la dimensi\u00f3n de <strong>reapropiaci\u00f3 est\u00e9tica como un recurso cr\u00edtico<\/strong>.<\/p>\n<p>Aun as\u00ed, tambi\u00e9n queremos destacar que hay artistas que no hacen hincapi\u00e9 en la creaci\u00f3n de interfaces, sino en la <strong>reapropiaci\u00f3 de su apariencia<\/strong> y en la <strong>subversi\u00f3n de las interacciones<\/strong> que tienen lugar.<\/p>\n<p>Por ejemplo, en 1999 el colectivo \u00ae<sup>TM<\/sup>ark copia visualmente la web de George W. Bush, entonces candidato a la presidencia de los Estados Unidos. Utilizando el dominio <a href=\"http:\/\/archive.rhizome.org\/artbase\/1693\/bush.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gwbush.com<\/a>, que era pr\u00e1cticamente igual al del pol\u00edtico (georgewbush), introducen contenidos cr\u00edticos con el candidato y las pol\u00edticas de los Estados Unidos.<\/p>\n<p>Otro colectivo que a menudo emplea estrategias de copia de webs es <em>The Yes Men<\/em>, sus proyectos son un referente dentro del \u00e1mbito m\u00e1s activista y han conseguido a menudo la atenci\u00f3n de grandes medios de comunicaci\u00f3n. En su <a href=\"https:\/\/theyesmen.org\/hijinks-all?view=fake_websites_embed_block\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web<\/a> incluso pod\u00e9is encontrar un apartado espec\u00edfico de <em>Fake websites<\/em>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_412\" aria-describedby=\"caption-attachment-412\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-413 size-full\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PID_00293913_35.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-412\" class=\"wp-caption-text\">Figura 26. Falsas webs de <em>The Yes Men<\/em><br \/>Fuente: web de los artistas.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Por su parte, Constant Dullaart, reconocido artista digital, tambi\u00e9n tiene diversas <a href=\"javascript:void(0);\" class=\"tooltip\" data-toggle=\"popover\" data-placement=\"bottom\" data-content=\"<a href='http:\/\/oooooooooooooooooooooooooooooooooooooo.ooo\/' target='_blank'>http:\/\/oooooooooooooooooooooooooooooooooooooo.ooo\/<\/a> y <a href='https:\/\/therevolvinginternet.com\/' target='_blank'>https:\/\/therevolvinginternet.com\/<\/a>\" data-placement=\"top\" data-html=\"true\" >p\u00e1ginas web<\/a> en que se apropia de interfaces como la de Google o Wikipedia e introduce efectos de giro constante o de volumen. Los buscadores contin\u00faan siendo funcionales, pero con estas sencillas variaciones, el artista dificulta expresamente la interacci\u00f3n al usuario y abre la posibilidad a nuevas maneras de relacionarnos con las interfaces.<\/p>\n<p>Finalmente, hay proyectos de cariz m\u00e1s performativo que, en lugar de apropiarse de interfaces ya existentes, se meten adentro y cambian los c\u00f3digos de relaci\u00f3n que se suelen dar. Por ejemplo, el <a href=\"https:\/\/0100101110101101.org\/freedom\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">proyecto <em>Freedom<\/em><\/a>, de Eva y Franco Mattes, consiste en introducirse en un popular videojuego de guerra en l\u00ednea, en que Eva suplica al resto de jugadores que la perdonen porque est\u00e1 haciendo una <em>performance<\/em>. El resultado es que la matan una y otra vez.<\/p>\n<p><div class=\"featured featured-blue\"><p>Es pertinente pensar en este tipo de pr\u00e1cticas m\u00e1s performativas como la de Eva y Franco Mattes porque <strong>resit\u00faan el rol de usuario<\/strong> que hab\u00edamos ido dibujando hasta ahora, puesto que la manera de ense\u00f1ar la acci\u00f3n es mediante la <strong>documentaci\u00f3n<\/strong>. Es decir, la interacci\u00f3n tiene lugar durante un rato determinado en un entorno virtual, pero a la hora de mostrar la pieza en una exposici\u00f3n, lo que se deriva es documentaci\u00f3n, de manera que<strong> el usuario pasa a ser un espectador<\/strong><\/p>\n<\/div>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hasta ahora, hemos ido viendo diferentes ejemplos de proyectos art\u00edsticos para hablar de la implicaci\u00f3n del p\u00fablico y tambi\u00e9n en relaci\u00f3n con diferentes escenarios cr\u00edticos que hemos querido distinguir de manera subjetiva. 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